Una maestra contandome su historia entre medio de libros y su casita lejos de la ciudad.
-Mi madre que era muy jovencita tenia esto de ser independiente... porque no había teléfono, celulares, nada mas las cartas. Toda esta independencia esto de... solita a lado de mi papá ver como sobrevivían! Fundamentalmente ella empieza a militar en el barrio...tiene la unidad básica peronista....
Ahí no mas ella se entera que Evita formaba este grupo de mujeres ella recibe como unidad básica junta las mujeres del barrio, que se juntaban a recibir lo que evita mandaba, los días de feriado las navidades, reyes muñecos, pan dulce, sidra y mi mama se encargaba de distribuirlos , ingresasn ellos dos a lo que implementa Perón a los planes quinquenales de vida , con una proyección de cinco años eran planes de crecimiento, sociales económicos habitacionales, ellos entran en el plan quinquenal de vivienda y allí tenemos mi mamá que tenía sus mujeres, y ella podría haber dejado y ella quiere ser leal a sus jefes del momento políticos, en el mismo barrio elige un terreno y allí se construye rápidamente cantidad importante de dinero aparte íbamos con las posibilidades de tenia una gente muy humilde una casa ya con dos dormitorios una cocina importante un baño muy amplio teníamos un terreno.
Los militares tenían soldados y tenían una tarea que siempre han tenido, pero bueno hay momentos en la historia que hacen estos golpes de estado y bueno ella con sus mujeres tenían sus maquinas y cocían, cocían ropa de cargazón la ropa mas pesada, eran los fardos de capote. Mi papá seguía trabajando en la imprenta de los Niszman llegaba a noche a la tardecita y habían comprado una maquina que hacia ojales. Mi madre absorbió totalmente estas enseñanzas de Evita que solamente estudiando de sale de este circulo de la pobreza. Mi cena en la casa era mate cocido, y si había pan...había pan y si no bueno era la famosa polenta. Polenta en pancito, en manteca y generalmente la cena era mate cocido. Desde los 5 años ya sabia danza clásica y española y desde los 6 ya iba a estudiar piano. Con una gran coreógrafa Beatriz Salazar hasta que ingreso al secundario, por razones de tiempo mi mama dice que lo priorice porque ingreso al Carbó era con un gran examen de ingreso. Un colador! nos presentábamos a rendir de toda la ciudad de Córdoba. quede entre las que eran. Ahí sigo con piano me recibo a los 16 años, era profe de teoría y solfeo. En ese momento tomaban exámenes muy importantes, nos mudamos a barrio Escobar, la ¨chiquillada¨ quería entrar a Liceo, yo los preparaba para ingresar, tenía alumnos particulares mas el conservatorio de piano, trabajaba todo el día. Hice el profesorado del nivel inicial en la misma escuela donde salí del secundario, por eso digo que soy ¨carbonera¨. La mayoría de mis compañeras venían del secundario... había esta cuestión de defender algo, de tener un posicionamiento, frente a determinadas cuestiones, y un bagaje de conocimiento que traía de 4 años de Medicina, mucha lectura, muchos examenes muchos profes, había que rendir examen de ingreso...nos presentamos cerca de 300 y de ahí quedamos 15. Eran 5 o 7 materias, en Dibujo quedamos 40 luego hacíamos psicología, literatura infantil contada de cuentos frente a todas las secciones de jardín, y tenias que contarles un cuento, luego estaba música, que era eliminartoria.
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